Ett evigt dilemma
Hur mycket ska en lärare slå knut på sig själv för att en elev ska bli godkänd? Och hur mycket ska eleven ta ansvar för själv?
Och är det elevers eller lärares ansvar att eleven ifråga ska komma och skriva omprov?
Visst ska lärare hjälpa elever i allra möjligaste mån, men om de inte lär sig att ta ansvar själva, hur ska vi då kunna skicka ut dem till gymnasium och arbetsliv?
Å andra sidan SLÅR ju lärare oftast knut på sig själva för att i största möjligaste mån få sina elever godkända. Hey, vi vill ju dem alla väl. Och det är ju vårt jobb. Men ändå...
Någon som har någon klok teori?
Och är det elevers eller lärares ansvar att eleven ifråga ska komma och skriva omprov?
Visst ska lärare hjälpa elever i allra möjligaste mån, men om de inte lär sig att ta ansvar själva, hur ska vi då kunna skicka ut dem till gymnasium och arbetsliv?
Å andra sidan SLÅR ju lärare oftast knut på sig själva för att i största möjligaste mån få sina elever godkända. Hey, vi vill ju dem alla väl. Och det är ju vårt jobb. Men ändå...
Någon som har någon klok teori?
Kommentarer
Postat av: AnneliH
Jag för min del tycker väl att det är i högstadiet som de ska börja ta ansvar för sig själva...men jag är ju inte lärare....
Trackback
