Analysförmåga I like
Mitt bästa är när eleverna tänker till om matematikuppgifterna, och inte bara räknar dem. Som idag på diagnosen, där det var ett diagram över en musikklubb som ökat i medlemmar.
Elev: 55 stycken?! Kan man vara så många i ett band?
Jag: Med musikklubb menar de nog som en förening, och inte som ett band
Elev: Aha. OK.
Fast i storband kanske det kan vara 55 musiker? Ni ser vilken cross over the ämnesgränser eleverna får. Lovely!
Elev: 55 stycken?! Kan man vara så många i ett band?
Jag: Med musikklubb menar de nog som en förening, och inte som ett band
Elev: Aha. OK.
Fast i storband kanske det kan vara 55 musiker? Ni ser vilken cross over the ämnesgränser eleverna får. Lovely!
Kommentarer
Postat av: pellepatrask
hehe vet inte riktigt om glenn miller`s bihang innehöll 55 pers, men vilket drag det skulle varit! annars kan man ju vända blicken mot olika filharmoniker, där finns det säkert 55 musiknördar under ett & samma tak. fast det kanske inte klassas som "band"....
Postat av: Fia
Schysst att eleverna reflekterar över uppgifterna och inte bara räknar mekaniskt.
Postat av: Chrizzy
Hehe, hjälpte en elev med en matteuppgift som löd så här: "Tore är femton år och samlar på kottar. Nu har han tvåtusenfyra kottar och lägger dem i högar om fem. hur många kompletta högar får han ihop?"
Eleven och jag: Han vill vi inte dejta! Jäla kottälskare!
Trackback
